.css-1xsl8rf{width:100%;display:-webkit-box;display:-webkit-flex;display:-ms-flexbox;display:flex;-webkit-align-items:center;-webkit-box-align:center;-ms-flex-align:center;align-items:center;position:relative;overflow:hidden;background:var(--alert-bg);-webkit-padding-start:var(--chakra-space-4);padding-inline-start:var(--chakra-space-4);-webkit-padding-end:var(--chakra-space-4);padding-inline-end:var(--chakra-space-4);padding-top:var(--chakra-space-1);padding-bottom:var(--chakra-space-1);--alert-fg:var(--chakra-colors-orange-600);--alert-bg:var(--chakra-colors-orange-100);font-weight:var(--chakra-fontWeights-semibold);padding-left:var(--chakra-space-4);}.chakra-ui-dark .css-1xsl8rf:not([data-theme]),[data-theme=dark] .css-1xsl8rf:not([data-theme]),.css-1xsl8rf[data-theme=dark]{--alert-fg:var(--chakra-colors-orange-200);--alert-bg:rgba(251, 211, 141, 0.16);}@media screen and (min-width: 48em){.css-1xsl8rf{padding-left:var(--chakra-space-8);}}Please enable Javascript to use all features and improve your user experience.

Poster

P250

Eine Globale Studie über die unterschiedlichen Bildungsmöglichkeiten für Medizinstudierende durch die Teilnahme an neurochirurgischen Kongressen in Abhängigkeit von sozioökonomischen Faktoren

Presented in

Innovative Lehrtechniken in der Neurochirurgie

Poster topics

Innovative Lehrtechniken in der Neurochirurgie

Authors

Sarah Ricchizzi (Granada/ ES), Katharina Kersting (Granada/ ES), Jason Bakos (Granada/ ES), Dilara Akkad (Granada/ ES), Melanie M.T. Brüßeler (Granada/ ES), Alin Maximilian Blega (Granada/ ES), Abdoul Hakim Dziri (Granada/ ES), Nikhil Oliviera (Granada/ ES), Markus Holling (Münster), Jürgen Konczalla (Frankfurt am Main)