.css-1xsl8rf{width:100%;display:-webkit-box;display:-webkit-flex;display:-ms-flexbox;display:flex;-webkit-align-items:center;-webkit-box-align:center;-ms-flex-align:center;align-items:center;position:relative;overflow:hidden;background:var(--alert-bg);-webkit-padding-start:var(--chakra-space-4);padding-inline-start:var(--chakra-space-4);-webkit-padding-end:var(--chakra-space-4);padding-inline-end:var(--chakra-space-4);padding-top:var(--chakra-space-1);padding-bottom:var(--chakra-space-1);--alert-fg:var(--chakra-colors-orange-600);--alert-bg:var(--chakra-colors-orange-100);font-weight:var(--chakra-fontWeights-semibold);padding-left:var(--chakra-space-4);}.chakra-ui-dark .css-1xsl8rf:not([data-theme]),[data-theme=dark] .css-1xsl8rf:not([data-theme]),.css-1xsl8rf[data-theme=dark]{--alert-fg:var(--chakra-colors-orange-200);--alert-bg:rgba(251, 211, 141, 0.16);}@media screen and (min-width: 48em){.css-1xsl8rf{padding-left:var(--chakra-space-8);}}Bitte aktivieren Sie Javascript um alle Funktionen nutzen zu können und ihre Nutzererfahrung zu verbessern.

Poster

P250

Eine Globale Studie über die unterschiedlichen Bildungsmöglichkeiten für Medizinstudierende durch die Teilnahme an neurochirurgischen Kongressen in Abhängigkeit von sozioökonomischen Faktoren

Beitrag in

Innovative Lehrtechniken in der Neurochirurgie

Posterthemen

Innovative Lehrtechniken in der Neurochirurgie

Mitwirkende

Sarah Ricchizzi (Granada/ ES), Katharina Kersting (Granada/ ES), Jason Bakos (Granada/ ES), Dilara Akkad (Granada/ ES), Melanie M.T. Brüßeler (Granada/ ES), Alin Maximilian Blega (Granada/ ES), Abdoul Hakim Dziri (Granada/ ES), Nikhil Oliviera (Granada/ ES), Markus Holling (Münster), Jürgen Konczalla (Frankfurt am Main)