95. Jahresversammlung der Deutschen Gesellschaft für Hals-Nasen-Ohren-Heilkunde, Kopf- und Hals-Chirurgie

Prof. Dr.

Prof. Dr. med.

NUR Wissenschaftliches Programm/ ONLY Scientific Program

Dr. med.

Development of a prototype for semi-automatic surgical reporting

Entwicklung eines Prototypen zur semiautomatischen OP-Berichterstellung

Introduction: After every surgical procedure, the surgeon is responsible for preparing an individual surgical report. This is often done with a time delay and relies on the correct memory of the surgeon, which can lead to inaccurat documentation. Semiautomatic recording, systematic storage and text processing of all intraoperative data would be time saving for the surgeon and form the foundation for quality management and subsequent data analysis. Method: In collaboration with the school of informatics at Reutlingen University, the prototype of a semi-automatic checklist tool was developed using the example of cochlear implantation. The basis for this is a BPMN model (Business Process Model and Notation) of the procedure, which was created using a workflow analysis of the surgical process of cochlear implantation. Based on this, automatically generated, dynamic checklists are displayed via a user interface on an Android tablet. The intraoperative interaction, handeling of different input devices and the verification of medical correctness were tested on a phantom model. Results: The user interface allows a simple intuitive handling by the surgeon or assistant, which can be well implemented in the intraoperative setting. The checklist allows individual recording and storage of both clinical data and surgical steps. In addition, an automated surgical report can be generated, customized and saved. The dynamic generation of the checklist via a BPMN model allows the easy transfer of the tool to other use cases. Summary: The utilization of a dynamic checklist tool simplifies the collection, storage, and analysis of surgical data. Its potential for broader applications in clinical practice awaits further exploration via clinical studies are plannedEinleitung: Nach jedem chirurgischen Eingriff ist die Erstellung eines individuellen OP-Berichtes Aufgabe des Operateurs. Dies geschieht häufig mit zeitlicher Verzögerung und aus der Erinnerung heraus, was zu einer fehlerhaften Dokumentation führen kann. Die semiautomatische Erfassung, systematische Speicherung und Textverarbeitung aller intraoperativen Daten würde nicht nur eine Zeitersparnis für den Operateur ermöglichen, sondern auch die Grundlage für Qualitätssicherung und zukünftige Datenanalysen schaffen. Methode: In Zusammenarbeit mit der Medizininformatik der Hochschule Reutlingen wurde ein Prototyp eines halbautomatischen Checklisten-Tools am Beispiel der Cochlea Implantation entwickelt. Grundlage hierfür stellt ein BPMN-Modell (Business Process Model and Notation) dar, das anhand einer Workflowanalyse des chirurgischen Prozesses erstellt wurde. Basierend auf diesem werden automatisch generierte, dynamische Checklisten über eine Benutzeroberfläche auf einem Android-Tablet dargestellt. Die Anwendbarkeit im operativen Setting, die Steuerung über verschiedene Eingabegeräte und Überprüfung der inhaltlichen Prozessschritte wurden an einem Phantommodell getestet. Ergebnisse: Der Prototyp ermöglicht eine intuitive Bedienung und sterile Interaktion und eignet sich damit gut für den intraoperativen Einsatz. Die Checkliste realisiert die individuelle Erfassung und Speicherung von klinischen Daten und OP-Schritten. Zusätzlich kann ein automatisierter OP-Bericht erstellt und gespeichert werden. Die dynamische Generierung der Checkliste über ein BPMN-Modell ermöglicht dabei die einfache Übertragung auf andere Anwendungsfälle. Zusammenfassung: Die Verwendung einer dynamischen Checkliste vereinfacht die Erfassung, Speicherung und Verarbeitung von chirurgischen Daten.Die Autorinnen/ Autoren geben an, das kein Interessenkonflikt besteht

Entwicklung eines Prototypen zur semiautomatischen OP-Berichterstellung

Chirurgische Assistenzverfahren / Robotik / Navigation

Sonstiges

Visual Abstract

Progress and optimisation in the automated diagnosis and treatment recommendations for ENT diseases with the new machine learning system AURI 2.0

Fortschritte und Optimierungen bei automatisierten Diagnose- und Behandlungsempfehlungen von HNO-Erkrankungen mit dem neuen Machine Learning-System AURI 2.0

Introduction: The integration of machine learning in medical diagnostics and treatment has brought significant advances in the healthcare sector. AURI 2.0 utilizes supervised machine learning and a Bayesian network to provide diagnostic and treatment recommendations for ENT disorders based on patient-reported symptoms. In this study, the progress of the machine learning system AURI in the new 2.0 version is analyzed. Method: To compare the performance of the System, the automated results are compared with real diagnosis and therapy recommendations by the doctor for the same patient. Sensitivity, specificity, positive predictive value, negative predictive value and accuracy are used to evaluate the performance of the software. Results: The evaluation showed the following results in comparison to the medical diagnosis and therapy recommendations. For rhinological diseases, a sensitivity of 80 %, a specificity of 100 %, a positive predictive value of 1, a negative predictive value of 0.818 and an accuracy of 89 % were determined. Discussion: Despite challenges in some diagnostic areas, version 2.0 shows significant progress in automated diagnosis and treatment recommendations. The study results show that automated diagnostic assistance systems, such as AURI 2.0, can be a helpful and effective support in medical treatment procedures.Einleitung: Die Integration von maschinellem Lernen in der medizinischen Diagnostik und Behandlung hat erhebliche Fortschritte im Gesundheitssektor gebracht. AURI 2.0 nutzt überwachtes maschinelles Lernen und ein Bayes'sches Netzwerk, um nach der Angabe der Symptomatik durch den Patienten, Diagnose- und Therapieempfehlungen für HNO-Erkrankungen zu liefern. In dieser Studie werden die Fortschritte des Machine Learning-Systems AURI in der neuen 2.0 Version analysiert. Methode: Zum Vergleich der Leistungsfähigkeit der Maschinen werden die automatisierten Ergebnisse mit realen Diagnose- und Therapieempfehlungen durch den Arzt zum selbigen Patienten verglichen. Sensitivität, Spezifität, positiver Prädiktiver Wert, negativer Prädiktiver Wert und Genauigkeit werden verwendet, um die Leistung der Software zu bewerten. Ergebnisse: Die Auswertungen zeigten im Vergleich zu den ärztlichen Diagnosen- und Therapieempfehlungen folgende Ergebnisse. Bei rhinologischen Erkrankungen wurde eine Sensitivität von 80 %, eine Spezifität von 100 %, ein positiver prädiktiver Wert von 1, ein negativer prädiktiver Wert von 0,818 und eine Genauigkeit von 89 % ermittelt. Diskussion: Trotz Herausforderungen in einigen diagnostischen Bereichen weist die Version 2.0 einen bedeutsamen Fortschritt in der automatisierten Diagnose- und Therapieempfehlungen auf. Die Studienergebnisse zeigen, dass automatisierte Diagnoseassistenzsysteme, wie AURI 2.0, eine hilfreiche und effektive Unterstützung in den medizinischen Behandlungsabläufen sein können.Die Autorinnen/Autoren geben an, dass kein Interessenkonflikt besteht.

Fortschritte und Optimierungen bei automatisierten Diagnose- und Behandlungsempfehlungen von HNO-Erkrankungen mit dem neuen Machine Learning-System AURI 2.0

Digitalisierung / Künstliche Intelligenz / eHealth / Telemedizin / Applikationen

Priv.-Doz. Dr.

Case-based e-learning in ENT medicine – A post-pandemic relic or a useful digital teaching module?

Fallbasiertes E-Learning in der HNO-Heilkunde – postpandemisches Relikt oder sinnvolles digitales Lehrmodul?

The Covid-19 pandemic required German university hospitals to quickly switch to digital teaching content in order to maintain curricular teaching in accordance with the current contact regulations. The digitalisation of teaching in ENT medicine was achieved in different ways. Case-based e-learning is one way of conveying teaching content digitally and creating important links between theoretical knowledge and practical skills. The aim of this study was to carry out a usage analysis of case-based e-learning with ENT medical topics over the course of the summer semester 2020 to the summer semester 2023. The aim was to determine the significance of case-based e-learning established "as an emergency" in the post-pandemic learning behaviour of students. Analogous to the lectures, 14 e-learning cases were created and made available on the University of Würzburg's online teaching platform as a voluntary supplement to curricular teaching. At the end of each semester, the users, their usage time and subject preferences were evaluated. In addition, a survey was conducted on the quality of the e-learning, motivation and interest in ENT medicine. Case-based e-learning was used by two thirds of the students, particularly for exam preparation. Interestingly, there was a cohort of students who used case-based e-learning very frequently and repeatedly. The quality of the e-learning correlated positively with the motivation and interest of the students. The results of this study should contribute to the evaluation of digital teaching content in order to ensure the structured further development of teaching in ENT medicine.Die Covid-19-Pandemie erforderte von den deutschen Universitätskliniken eine rasche Umstellung auf digitale Lehrinhalte, um die curriculare Lehre gemäß den geltenden Kontaktregelungen aufrechtzuerhalten. Die Digitalisierung des Lehrangebots in der HNO-Heilkunde erfolgte auf unterschiedliche Weise. Fallbasiertes E-Learning stellt eine Möglichkeit dar, Lehrinhalte digital zu vermitteln und Verknüpfungen zwischen theoretischem Wissen und Handlungskompetenzen herzustellen. Ziel dieser Studie war es, eine Nutzungsanalyse von fallbasiertem E-Learning mit HNO-ärztlichen Themen im zeitlichen Verlauf vom Sommersemester 2020 bis zum Sommersemester 2023 durchzuführen. Es sollte ermittelt werden, welchen Stellenwert das &quot;notfallmäßig&quot; etablierte fallbasierte E-Learning im postpandemischen Lernverhalten der Studierenden hat. Analog zu den Vorlesungen wurden 14 E-Learning-Fälle erstellt, die als freiwillige Ergänzung zur curricularen Lehre auf der Online-Lehrplattform der Universität Würzburg zur Verfügung gestellt wurden. Nach dem jeweiligen Semester erfolgte eine Evaluation der Nutzer, deren Nutzungszeit und Themenpräferenzen. Ergänzend wurde eine Befragung zur Qualität des E-Learnings, zur Motivation und zum Interesse an der HNO-Heilkunde durchgeführt. Fallbasiertes E-Learning wurde von etwa zwei Drittel der Studierenden insbesondere zur Prüfungsvorbereitung genutzt. Interessanterweise gab es eine Subgruppe von Studierenden, die das fallbasierte E-Learning sehr häufig und wiederholt nutzten. Die Bewertung der Qualität des E-Learning korrelierte positiv mit der Motivation und dem Interesse der Studierenden.Die Ergebnisse dieser Studie sollen dazu beitragen, digitale Lehrinhalte zu evaluieren, um eine strukturierte Weiterentwicklung der Lehre in der HNO-Heilkunde zu gewährleisten.Die Autorinnen/Autoren geben an, dass kein Interessenkonflikt besteht.

Fallbasiertes E-Learning in der HNO-Heilkunde – postpandemisches Relikt oder sinnvolles digitales Lehrmodul?

Lehre in der HNO-Heilkunde

Prof.

Video assisted examinations in ENT teaching

Videounterstützte Untersuchung in der HNO-Lehre

Introduction Students should be instructed in ENT examination techniques, as the assessment of findings in the ENT field is not only relevant in ENT itself, but also in other specialties. As part of the ENT module at the Universitätsmedizin Göttingen, the examination was demonstrated and then carried out by the students themselves. The demonstration, execution and control were limited by the fact that only the examiner could see the findings. Material and Methods After equipping the examination units with a camera system for microscope and endoscope, we had the opportunity to use these in teaching. In our 90-minute examination course 3 to 5 students were demonstrated the classic and video-assisted ENT examination, carried it out independently and then assessed it. Results We were able to show that the demonstration on the screen was very easy to follow. In laryngoscopy, the students found the video-assisted examination easier. Ear microscopy and nasal endoscopy were rated the same with and without the video system. In all areas, support from the lecturer was better when working with the video unit. Discussion We see the use of video systems as a good addition to teaching. Demonstration and control were improved, as everyone always had the same picture, so that making corrections was possible. In ear and nose examination, there was no relevant difference in the independent adjustment of findings, which may be since ear and nose examination is more difficult and is generally perceived as unpleasant.Einleitung Studierende sollten in HNO-Untersuchungstechniken angeleitet werden, da die Befunderhebung im HNO-Gebiet nicht nur in der HNO selbst, sondern auch in anderen Fachbereichen relevant ist. Im Rahmen des Moduls der HNO-Heilkunde der Universitätsmedizin Göttingen wurde die Untersuchung demonstriert und im Anschluss durch die Studierenden durchgeführt. Dabei waren sowohl die Demonstration, Durchführung und Kontrolle dadurch eingeschränkt, dass nur der Untersuchende den Befund sehen konnte. Material und Methoden Nach Ausstattung der Untersuchungseinheiten mit einem Kamerasystem für Mikroskop und Endoskop hatten wir die Möglichkeit dieses in der Lehre einzusetzen. Im 90-minütigen Spiegelkurs wurde in Kleingruppen von 3-5 Studierenden die klassische und videounterstützte HNO-Spiegeluntersuchung demonstriert, selbstständig durchgeführt und im Anschluss bewertet. Ergebnisse Wir konnten zeigen, dass die Demonstration über den Bildschirm eine sehr gute Nachvollziehbarkeit erbrachte. In der Laryngoskopie fiel den Studierenden die videounterstütze Untersuchung leichter. Die Ohrmikro- und Nasenendoskopie wurden mit und ohne Videosystem gleich bewertet. In allen Bereichen war die Unterstützung durch den Dozierenden besser, wenn über die Videoeinheit gearbeitet wurde. Diskussion Wir sehen den Einsatz der Video-Unterstützung als gute Ergänzung in der Lehre. Insbesondere die Demonstration und Kontrolle wurde verbessert, da alle zu jeder Zeit dasselbe Bild hatten und so Korrekturen überhaupt erst möglich wurden. In der Ohr- und Nasenuntersuchung gab es keinen relevanten Unterschied in der selbstständigen Befundeinstellung, was einerseits daran liegen kann, dass die Ohr- und Nasenspieglung schwieriger sind und in aller Regel als unangenehm empfunden werden.Die Autorinnen/Autoren geben an, dass kein Interessenkonflikt besteht.

Videounterstützte Untersuchung in der HNO-Lehre

Evaluation of the usability of the telemedicine and video-consultation module at the ENT Medical Center-University Freiburg

Evaluation der Nutzbarkeit des Moduls der Telemedizin und Videosprechstunde an der HNO- Universitätsklinik Freiburg

Introduction The development of telemedical methods is being discussed as an important tool in today's medical care as it opens up an approach to optimize the efficiency of patient pathways and time processes. The aim of this study was to evaluate the usability of telemedicine and video-consultation at the ENT Medical Center-University Freiburg. Methods From March- June 2021, the online telemedicine module was newly implemented at the ENT Medical Center Freiburg. Patients had the opportunity to make an online consultation appointment in the form of a personal outpatient appointment or a video-consultation. We recorded symptoms, age, travel distance, gender, insurance-status, special consultation wish and consultation choice. Acceptance of the offer was compared with the total volume of outpatient ENT patients. In March and April, we conducted video-consultations and analyzed the success. Results The acceptance of telemedicine and the video-consultation was low. 507 out of a total of 7435 outpatient ENT patients used the telemedicine module. 35 patients chose the option of a video-consultation. In March and April, 10 patients requested video-consultation out of 128 telemedicine-requests and 3719 outpatient registrations. After a phone call, 19 patients agreed to a video-consultation. 11 video-consultations were carried out. The choise of consultation was not altered by age of the patients or travel distance. Conclusion The usability of telemedicine at the ENT Medical Center-University Freiburg is low. A physical presentation is preferred, even under the restrictions and risks during the Covid19 pandemic. Further studies are needed to optimize the application possibilities and to evaluate possible useful areas of telemedicine, e.g. follow-up appointments.Die Autorinnen/Autoren geben an, dass kein Interessenkonflikt besteht.

Evaluation der Nutzbarkeit des Moduls der Telemedizin und Videosprechstunde an der HNO- Universitätsklinik Freiburg

Biomaterialien / Tissue Engineering / Stammzellen

PD Dr.

Potentials and limitations of digital curricula from students perspective – an update

Potenzial und Grenzen digitaler Lehre aus Sicht von Studierenden – ein Update

Background: The increasing digitalization of teaching in medical education still offers a lot of untapped potential for improving both knowledge transfer and student satisfaction. As part of a study, data was collected from students and lecturers regarding digital teaching in ENT. The aim was to gain a better understanding of the respective needs and thus improve the development of digital teaching formats. Material and methods: The present data collection comprises two target group-specific surveys, which were conducted using online questionnaires. Students in the 5th - 9th semester of the medical faculty at the University of Hamburg were included (n=282). In addition, all clinic directors of ENT clinics in Germany (n=175) were addressed. The students will be surveyed again in the winter semester 2023. Results: A total of 76 students (response rate of 26.9%) and 107 lecturers (175 addressed German ENT clinics) took part in the first survey. The majority of the students surveyed stated that they were more motivated to learn (76.6%), more likely to participate (63.9%) and more concentrated (61.1%) in offline formats. 40.2% of lecturers saw digitalization as a way to reduce the workload without any relevant loss of teaching quality. A survey after one year of pandemic freedom will show how opinions on this have changed. Discussion and conclusion: For ENT, digital teaching and learning methods offer a promising opportunity to meet the needs of teachers and students. However, targeted use is important in order to synergistically exploit the advantages of analog and digital teaching formats.Die Autorinnen/Autoren geben an, dass kein Interessenkonflikt besteht.

Potenzial und Grenzen digitaler Lehre aus Sicht von Studierenden – ein Update

BSc.

Anxiety and fearfulness in patients under COVID-19 pandemic conditions – Monitoring of ENT outpatients

Angst und Ängstlichkeit bei Patienten unter den Bedingungen der COVID-19-Pandemie – Monitoring in einer HNO-Praxis

Introduction: A rather high proportion of patients with mental comorbidity can be expected for the entire spectrum of ENT patients. The recommendation to document mental effects of the COVID-19 pandemic was given by different groups of authors in the international literature of the past 36 months. Material and methods: Using the Beck Anxiety Inventory (BAI), we recorded the prevalence of anxiety and fearfulness in equally sized groups of 100 consecutive randomly interviewed patients each at an ENT practice at four time points between April 2020 and July 2022. The results were compared with each other and with the available pre-pandemic data and statistically analysed. Results: From the surveys, there was a significant increase in the average age of our patients with onset in spring 2020. Compared to the pre-pandemic survey, more women than men visited the ENT office. The proportion of anxiety disorders that are presumably clinically relevant according to the BAI, as well as the level of anxiety, decreased significantly among the outpatients in comparison to the pre-pandemic survey. Women showed a statistically significantly higher level of anxiety and fearfulness than men. In March 2021, the evaluations showed a reversal with a sharp increase in the severity of anxiety and fearfulness, including presumably clinically relevant disorders. In summer 2022, we found some alignment with the pre-pandemic situation. However, there was a marked increase in presumably severe disorders, especially in combination with severe and moderate depressive episodes. Discussion: The "microcosm" medical office mirrors the situation in times of social crisis, as they have also been published in large data surveys for the mental health of the population as a whole.Einleitung: Für das gesamte Spektrum der HNO-Patienten kann ein recht hoher Anteil von Patienten mit psychischer Komorbidität erwartet werden. Die Empfehlung, mentale Auswirkungen der COVID-19 Pandemie zu dokumentieren, gaben verschiedene Autorengruppen in den vergangenen 36 Monate. Material und Methode: Mit Hilfe des Beck-Angstinventars (BAI) erfassten wir die Prävalenz von Angst und Ängstlichkeit in gleich großen Gruppen von jeweils 100 konsekutiv nach Zufallsprinzip befragten Patienten einer HNO-Praxis zu vier Zeitpunkten zwischen April 2020 und Juli 2022. Die Ergebnisse wurden untereinander sowie mit den vorliegenden präpandemischen Daten verglichen und statistisch ausgewertet. Ergebnisse: Aus den Befragungen zeigte sich eine signifikante Erhöhung des Altersdurchschnitts unserer Patienten mit Beginn im Frühjahr 2020. Im Vergleich zur präpandemischen Erhebung suchten mehr Frauen als Männer die Praxis auf. Der Anteil der nach dem BAI vermutlich klinisch relevanten Angststörungen, wie auch das Maß an Ängstlichkeit sank im präpandemischen Vergleich deutlich ab. Frauen wiesen ein statistisch signifikant höheres Maß an Angst und Ängstlichkeit auf als Männer. Im März 2021 zeigten die Auswertungen eine Umkehr mit starker Zunahme der Schwere von Angst und Ängstlichkeit, einschließlich der vermutlich klinisch relevanten Störungen. Im Sommer 2022 fanden wir eine gewisse Angleichung an die präpandemische Situation. Allerdings zeigte sich eine deutliche Steigerung vermutlich schwerer Störungen, insbesondere in Kombination mit schweren und mittelschweren depressiven Episoden. Diskussion: Der "Mikrokosmos" Praxis spiegelt in gesellschaftlichen Krisenzeiten die Situation, wie sie auch in großen Datenerhebungen für die mentale Gesundheit der Gesamtbevölkerung publiziert wurden.Die Autoren geben an, dass kein Interessenkonflikt besteht.

Angst und Ängstlichkeit bei Patienten unter den Bedingungen der COVID-19-Pandemie – Monitoring in einer HNO-Praxis

Quality of Life / Palliativmedizin / Ethik in der Medizin

Evaluation of the collaboration between outpatient clinical and the clinic für ear nose and throat of the German armed forces Central Hospital in Koblenz for quality analysis

Evaluation der Zusammenarbeit zwischen ambulanten Praxen und der Klinik für Hals-Nasen-Ohrenheilkunde des Bundeswehrzentralkrankenhauses Koblenz vor dem Hintergrund der Qualitätsanalyse

Introduction: Evaluation of the collaboration between outpatient clinical and the clinic für ear nose and throat (ENT) of the German Armed Forces Central Hospital in Koblenz for quality analysis in the background of the health reform in 2000 according to §135a (1) SGB, book V. and qualitymanagementsystems which are more and more important in the German healthcare system. Material/Methods: Postal survey of referring doctors with a specialization of ENT, general medicine and military medical. Using a self-developed standardized questionnaire. Survey of respectively 15 outpatient clinical , which had the the highest number of referrals to the ENT clinic of the German Armed Forces Central Hospital in 2022. Results: The response rate for all questionnaires was 68.9% and the overall response rate was 77.8%. Strengthen were found among others in the range of services, the professional skills, the treatment results and the patient satisfaction,. Improvements includes the satisfaction of the collaboration and the temporal patient-centered care. Weaknesses are among others listed in the accessibility of registration. Conclusion: In summary it shows a predominance of strengths. In order to ensure the satisfaction of outpatient clinicals and even getting a better collaboration in the future, the weaknesses which has been identified should be turned into strengths. In addition, the identified strengths should be ensured and continued. References: Among others:Blum, K., 1998. Patientenzufriedenheit bei ambulanten OperationenJuventa-Verl, Weinheim München. Donabedian, A., 2005. Evaluating the Quality of Medical Care: Evaluating the Quality of Medical Care. Milbank Q. 83, 691–729 Olandt, H., 1998. Dienstleistungsqualität in Krankenhäusern: Dt. Univ.-Verl. [u. a.], Wiesbaden.Einleitung: Evaluation zur Zusammenarbeit zwischen ambulanten Praxen und der Klinik für Hals-Nasen-Ohrenheilkunde (HNO) des Bundeswehrzentralkrankenhauses (BwZKrhs) Koblenz zur Qualitätsanalyse vor dem Hintergrund der Gesundheitsreform der gesetzlichen Krankenversicherungen im Jahr 2000 nach §135a Abs. 1 SGB, V. Buch und den an Bedeutung zunehmenden QM-Systemen im dt. Gesundheitssystem. Material/Methoden: Postalische Befragung einweisender Ärzte aus den Bereichen der HNO, Allgemeinmedizin sowie der truppenärztlichen Versorgung mittels selbst entwickelten standardisierten Fragebogen. Befragung von je 15 Praxen mit der höchsten Zuweisungszahl im Jahr 2022 in die Klinik HNO des BwZKrhs Koblenz. Ergebnisse: Die Rücklaufquote aller Fragebögen lag bei 68,9% die Gesamt-Rückmeldequote bei 77,8%. Stärken liegen u.a. im Leistungsspektrum, dem fachlichen Können, den Behandlungsergebnissen, in der Patientenzufriedenheit. Auszubauende Bereiche finden sich bei der Zufriedenheit der Zusammenarbeit und der zeitlichen Versorgung der Patienten/Innen. Schwächen werden u.a. bei der Erreichbarkeit der Anmeldung aufgeführt. Zusammenfassen: Schlussfolgernd zeigt sich eine Überlegenheit der Stärken. Um zukünftig die Zufriedenheit der niedergelassenen Praxen und eine noch bessere Zusammenarbeit sicherzustellen, sollten die aufgezeigten Schwächen zu Stärken gemacht werden. Darüber hinaus sollten die hier erhobenen Stärken sicherstellt und fortgeführt werden. Referenzen: u.a.: Blum, K., 1998. Patientenzufriedenheit bei ambulanten OperationenJuventa-Verl, Weinheim München. Donabedian, A., 2005. Evaluating the Quality of Medical Care: Evaluating the Quality of Medical Care. Milbank Q. 83, 691–729 Olandt, H., 1998. Dienstleistungsqualität in Krankenhäusern: Dt. Univ.-Verl. [u. a.], Wiesbaden. Es besteht kein Interessenkonflikt

Evaluation der Zusammenarbeit zwischen ambulanten Praxen und der Klinik für Hals-Nasen-Ohrenheilkunde des Bundeswehrzentralkrankenhauses Koblenz vor dem Hintergrund der Qualitätsanalyse

Versorgungsforschung / Gesundheitsökonomie

ENT meets sports medicine: Hearing care and sports injuries of deaf German squad athletes

HNO meets Sportmedizin: Hörversorgung und Sportverletzungen von gehörlosen deutschen Kaderathleten

Introduction: Top-level sport for the deaf ensures equal opportunities in competition by taking specific sensory impairments into account. In addition to athletic qualification, a hearing threshold of max. 55dB in the better-hearing ear is a prerequisite for participation in international competitions. Material and Method: In cooperation with the German Deaf Sports Association, n=170 squad athletes were contacted. The questionnaire comprises n=127 items, divided into different domains. There was an anonymous evaluation of n= 65 completed questionnaires, of which n= 54 questionnaires with the specific items on hearing status and hearing care. Results: Athletes from 18 different sports were included. 85% are prelingually hearing impaired, 15% postlingually. 81% of the athletes use hearing aids or cochlear implants. Only ¼ of athletes use these during their training. In regular sports, on the other hand, ¾ used their hearing care in training and 60% in competition. All athletes see an advantage in everyday communication, 90% also see a communication advantage in sport. Communication in sport is primarily via spoken language followed by sign language. Unsupported athletes have a significantly higher number of incapacities to work due to sports injuries. Wearing hearing care during training also tends to reduce the susceptibility of athletes to injury in regular sports. Conclusion: Hearing care is seen by most hearing-impaired top athletes in Germany as a communication advantage in their sport. The number of incapacities to work due to sports injuries appears to be reduced by hearing care.Einleitung: Der Gehörlosen-Spitzensport sorgt durch die Berücksichtigung der spezifischen Sinnesbeeinträchtigung für eine Chancengleichheit im Wettkampf. Neben der sportlichen Qualifikation ist eine Hörschwelle von max. 55dB auf dem besser hörenden Ohr Voraussetzung für die Teilnahme an internationalen Wettkämpfen. Material und Methode: In Kooperation mit dem Deutschen Gehörlosen-Sportverband wurden n=170 Kaderathleten kontaktiert. Der Fragebogen umfasst n=127 Items, aufgeteilt in verschiedene Domänen. Es erfolgte eine anonyme Auswertung von n= 65 ausgefüllten Fragebögen, hiervon n= 54 Fragebögen mit den spezifischen Items zum Hörstatus und Hörversorgung. Ergebnisse: Athleten aus 18 verschiedenen Sportarten wurden eingeschlossen. 85% sind prälingual hörbeeinträchtigt, 15% postlingual. 81% der Athleten benutzen Hörhilfen – am häufigsten Hörgeräte, gefolgt von Cochlea Implantaten. Nur ¼ der Athleten nutzt die Hörversorgung im Training. Im Hörenden-Sport hingegen nutzten ¾ ihre Hörhilfe im Training und 60% im Wettkampf. Alle hörversorgten Athleten sehen einen Vorteil in der alltäglichen Kommunikation, 90% auch einen Kommunikationsvorteil im Sport. Die Verständigung im Sport erfolgt primär über Lautsprache gefolgt von Gebärden. Unversorgte Sportler weisen eine signifikant höhere Anzahl an Arbeitsunfähigkeiten aufgrund von Sportverletzungen auf. Auch im Hörenden-Sport führt das Tragen von Hörhilfen im Training tendenziell zu einer Reduktion der Verletzungsanfälligkeit der Sportler. Schlussfolgerung: Eine Hörversorgung wird von den meisten hörbeeinträchtigten Spitzensportlern Deutschlands als Kommunikationsvorteil in Ihrer Sportart gesehen. Die Anzahl der Arbeitsunfähigkeiten auf Grund von Sportverletzungen scheint sich durch eine Hörversorgung zu reduzieren. keine

HNO meets Sportmedizin: Hörversorgung und Sportverletzungen von gehörlosen deutschen Kaderathleten

Prof. Dr. Dr.

Digital information and communication technology usage and prospects in Otolaryngology care: Insights from German patients

Digitale Informations- und Kommunikationstechnologien in der Hals-, Nasen- und Ohrenheilkunde: Nutzung und Perspektiven aus Patient/-innensicht in Deutschland

Objective: Digital information and communication technology in European healthcare is growing. Unlike the numerous technological possibilities, the present use and perspectives in otolaryngology care have been of less interest so far. This study evaluates the utilization and attitudes towards digital information and communication technology in cross-sectoral otolaryngology care among German patients. Setting: Single tertiary hospital. Subjects and Methods: The structured interview focused on chief complaints, current use of digital technologies, estimated benefits of increased digital technology use in otolaryngology care, and sociodemographic data. The detailed statistical analysis employed chi-square tests and multivariate logistic regression. Results: A total of 208 otolaryngology patients completed the interview. Digital communication technologies exhibited high penetration (91.8%) and were regularly used in daily life (78.7%) and for health reasons (73.3%). Younger age (p ≤ 0.003) and higher education levels (p ≤ 0.008) significantly correlated with increased digital communication technology use. Furthermore, the overall potential of eHealth technologies was rated significantly higher by younger patients (p ≤ 0.001). The patients" chief complaints showed no significant influence on current and potential use of these technologies for cross-sectoral otolaryngology care. Conclusion: German otolaryngology patients regularly use digital information and communication technology for health reasons and express interest in further use for cross-sectoral care. To enhance digital patient communication in otolaryngology, attention should be given in particular to treatment quality, usability, data security, data availability, and financial remuneration for service providers.Es besteht kein Interessenkonflikt

Digitale Informations- und Kommunikationstechnologien in der Hals-, Nasen- und Ohrenheilkunde: Nutzung und Perspektiven aus Patient/-innensicht in Deutschland

Cube 2

Graphical Glimpse 12

Allgemeine HNO-Heilkunde – Versorgungsaspekte und Lehre

Visual Abstract-Session

Graphical Glimpse 12
Allgemeine HNO-Heilkunde – Versorgungsaspekte und Lehre

Termin

Vorsitzende

Thema

Programm

Graphical Glimpse 12Allgemeine HNO-Heilkunde – Versorgungsaspekte und Lehre

Termin

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Programm

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Allgemeine HNO-Heilkunde – Versorgungsaspekte und Lehre