36. Jahrestagung der Deutschsprachigen medizinischen Gesellschaft für Paraplegiologie

Schädigung des oberen und unteren Motoneurons bei Menschen mit Querschnittlähmung - Anwendung der FES, NMES und direkten Muskelstimulation

Technologien

Unterschiedliche Daumenpositionen bei Menschen mit Tetraplegie – eine Faktorenanalyse

Funktionsverbesserung Obere Extremitäten

Kurzvortrag

Elektrostimulation zur Prophylaxe von Druckverletzungen der Haut bei denervierter Gesässmuskulatur – vorläufige Ergebnisse einer laufenden Studie

Vortrag

Podcasting und die Umsetzung der Wissensvermittlung - Wissensarbeit und Kommunikationskultur flexibel gestalten

Freie Themen

Training mit dem Exoskelett mit und ohne Funktionelle Elektrosimulation - vorläufige Ergebnisse einer randomisiert kontrollierten Studie mit dem EksoNR und gangzyklussynchroner funktioneller Elektrostimulation bei chronischer inkompletter Querschnittlähmung

Verbesserung Qualität in der Rehabilitation

Ist die traditionelle Funktionshandausbildung noch zeitgemäss?

Jupiter (GZI)

Session

Vorsitz

Autonome Dysregulation aus Sicht eines Chirurgen

Keynote

Neurotisations- und Neuromodulationstechniken an der oberen Extremität

Aula (SPZ)

Eingeledene/r Redner/in

Lernziele 
1.	Sie werden über die physiologischen und anatomischen Grundlagen bei einer oberen und unteren Motoneuronschädigung bei Menschen mit Querschnittlähmung und querschnittsymptomatischen Erkrankungen des zentralen und peripheren Nervensystems informiert. 
2.	Sie erhalten Kenntnisse über die Wirkung verschiedener Formen der Elektrostimulation auf die nervalen und muskulären Strukturen. Dieses umfasst die neuromuskuläre Stimulation (NMES), die funktionelle Elektrostimulation (FES) und die direkte Muskelstimulation. 
3.	Sie lernen den Einsatz der verschiedenen Stimulationsformen anhand von Patientenbeispielen und sehen live und mit Videobeispielen den Transfer in die therapeutische Behandlung. 
4.	Sie üben praktisch an sich selbst die Anwendung der verschiedenen Formen der Elektrostimulation und lernen so die Stromformen und Intensitäten einzuschätzen.

Aula (HSS)

Workshop

Workshopvortrag

Workshopredner/in

Ines Bersch

Chair

Eingeledene/r Redner/in

Workshopredner/in

Speaker

Further involvements