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Kurs

Kurs 9
Frühe Signale Frühgeborener und kranker Neugeborener

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MOA 14

Kursleiter

Description

Entwicklungsfördernde Versorgung ist ein wesentlicher Bestandteil der familienzentrierten Neonatologie. Dazu gehört auch, dass jedes frühgeborene und kranke neugeborene Kind mit seinen individuellen Bedürfnissen wahrgenommen wird, um seine Versorgung und Pflege entsprechend anzupassen und seine Eltern optimal zu begleiten. Wie aber kann nun eine gemeinsame Basis für die Versorgenden aller Berufsgruppen geschaffen werden, um die Beobachtungen am Kind zu interpretieren und darüber miteinander zu kommunizieren, um auch für die Eltern ein einfühlsamer und zugleich kompetenter Ansprechpartner zu sein? Es soll ein Einblick in die kindlichen Verhaltenssignale – insbesondere frühgeborener und kranker neugeborener Kinder – nach dem Entwicklungsdynamischen Modell der Anpassungsleistungen von Heidelise Als gegeben werden. Anhand von Videobeispielen soll die Frage beantwortet werden, welche Bedürfnisse der Säugling über sein Verhalten auf autonomer, motorischer oder interaktiver Ebene mitteilt. Weitere Schwerpunkte liegen auf dem Erkennen der selbstregulativen Fähigkeiten der Kinder und ihren frühen Kompetenzen zur Interaktion mit den Personen in ihrer unmittelbaren Umgebung.
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