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DGHM & VAAM 2024
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Poster zum Thema "Teaching Approaches & New Medical Approbation Regulations"
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P-TNAR-001
Bedeutung der curricularen Lehre im Fach Medizinische Mikrobiologie
Claudia Brandt (Frankfurt a. M. / DE)
P-TNAR-002
Wie wird an medizinischen Fakultäten aktuell das Fach Hygiene gelehrt?
Frauke Mattner (Köln / DE)
P-TNAR-003
Die experimentelle Medizin und die klinisch-theoretischen Institute
Jonathan Jantsch (Köln / DE)
P-TNAR-004
Teaching antibiotic stewardship through interaction - a gamified learning approach
Sebastian Driesnack (Leipzig / DE)
v1.20.0
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